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CAPES: Equidade de Gênero e Avanços na Gestão da Educação Brasileira

CAPES: Equidade de Gênero e Avanços na Gestão da Educação Brasileira

temp_image_1775049855.606195 CAPES: Equidade de Gênero e Avanços na Gestão da Educação Brasileira



CAPES: Equidade de Gênero e Avanços na Gestão da Educação Brasileira

CAPES: Uma Nova Era de Equidade e Inovação na Educação Brasileira

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) está em um momento de transformação, celebrando 75 anos de dedicação à promoção da educação e ao fomento da ciência no Brasil. Sob a liderança da atual presidente, Denise Pires de Carvalho, a instituição trilha um caminho inovador, com foco na equidade de gênero e na valorização da diversidade.

A Liderança Feminina na CAPES

Denise Pires de Carvalho é a sexta mulher a assumir a presidência da CAPES, marcando um importante avanço na representatividade feminina em cargos de liderança. Atualmente, 75 mulheres ocupam posições de chefia na CAPES, em comparação com 52 homens. Essa distribuição demonstra o compromisso da instituição com a igualdade de oportunidades e o reconhecimento do potencial das mulheres na gestão da educação.

A equidade de gênero é uma das prioridades da gestão de Denise Pires de Carvalho. Para tanto, foi instituído o Comitê Permanente de Ações Estratégicas e Políticas para Equidade de Gênero com suas Interseccionalidades, um espaço de debate e formulação de políticas para impulsionar a carreira científica das mulheres.

Um Quadro de Profissionais Diversificado

As medidas implementadas pela CAPES refletem-se em seu quadro de profissionais. Atualmente, 561 dos 1.009 colaboradores da agência são mulheres, demonstrando um compromisso com a diversidade e a inclusão. Denise Pires de Carvalho ressalta que ambientes diversos são mais eficientes e que as mulheres não devem ser relegadas a cargos de menor relevância.

“Isso significa injustiça social. Muitas vezes as mulheres são mais capazes e ficam submetidas a chefias sem a competência adequada. Isso precisa mudar para o bem das instituições”, afirma a presidente da CAPES.

A Visão das Líderes Femininas da CAPES

Marcia Serra Ferreira, diretora de Formação de Professores da Educação Básica, destaca que a presença majoritária de mulheres na CAPES é um exemplo poderoso da competência profissional feminina. “Assim, fugimos da visão patriarcal de que somos melhores somente porque cuidamos. Essa presença nos ajuda a ocupar outros espaços de liderança, outros espaços profissionais que ainda não estão abertos para as mulheres no país”, afirma.

Luciana Gottschall, diretora de Gestão da CAPES, ressalta que as mulheres trazem um olhar mais humanista e atento às desigualdades sociais. “Mulheres trazem, em regra, um olhar mais humanista, mais atento a grupos sub-representados e para as desigualdades com as que se convive no país”, afirma.

Igualdade Salarial: Um Passo Importante

Um marco importante na gestão de Denise Pires de Carvalho foi a garantia da igualdade salarial entre copeiras e garçons. Uma análise revelou que as copeiras recebiam 40% menos que os garçons, o que indicava uma questão de gênero. A CAPES promoveu um estudo e implementou um contrato que transformou as copeiras em garçonetes, equiparando seus salários.

“Quando se dá 40% de aumento você muda a vida de uma pessoa. O impacto para o orçamento da CAPES é muito pequeno frente ao que você vai dar para as pessoas que estão aqui o dia inteiro servindo os outros trabalhadores”, explica Luciana Gottschall.

Força de Trabalho da CAPES (Março/2026)

Categoria Feminino Masculino Total
Servidoras(es) da CAPES 188 150 338
Estagiárias(os) 8 6 14
Colaboradoras(es) 365 292 657
Total 561 448 1.009

Fonte: DGES/CAPES

A CAPES continua a desempenhar um papel fundamental no desenvolvimento da educação brasileira, com um compromisso renovado com a equidade, a diversidade e a excelência acadêmica. Acesse o site oficial da CAPES para mais informações.


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